小清華計畫 為部落打造人才 讀後感

http://www.lihpao.com/news/in_p1.php?art_id=37168
.................................................

我個人倒覺得值得嘗試，評估過其教學資源以及教學科目還有寄宿學校的選定很恰當，這樣的教學環境對經濟窘困的原住民學生實在是難得的教育資源與升學機會，唯一我還寄望這些接受幫忙的學生能克服學業的壓力成為有用的人，也當以『反哺』的良心回饋社會(不限定原住民社會)，更能夠以積極投入『原鄉重建，創造榮景』的用心成為部落重建的棟樑，補正原鄉缺乏人才的窘境，再者也冀望主導原住民事務之行政院原民會，能結合可用資源規劃合作模式的配套措施，鼓勵各個學校教育單位共同投入原鄉教育，幫助資源極為缺乏的原住民鄉鎮，能建立重建人才之資料庫。
國家投入原鄉重建之工作，這正是必須努力的方向與目標，原住民不是只要ㄧ棟房子住，歷史教訓告訴我們原住民在不斷地遷移中喪失自己，漸漸成為邊緣消亡的『黃昏民族』，所以具備先知卓見的洞察力，培育未來可用人才是重建原住民族重新站起來的最大動力。
還有謝謝所有參與投入的各單位，謝謝你們在『黑暗之中，點亮明燈。』幫助原住民重新站起來，我以同理心也祝福你們平安、幸福、快樂。