一所山的學校─魯凱族山林學院的初步構想 讀後感

『真的有很想回家的感動。』也非常值得期待及令人激賞。
若回顧過去檢視，原住民過去總是被迫接受別人安排的命運，無法掌握自己的未來，這原因是歷來的政權ㄧ貫的用高壓手段統治原住民族，並不尊重來自原住民的聲音，因此原住民族的核心價值很輕易被犧牲掉，也連帶地瓦解族群的傳統根基。
美麗島自有國家體制以來，原住民的政策及發展方向就是『現代化』，從原本的山林狩獵以及小型農耕生活型態，必須轉型成現代社區，也因此生活領域從『高海拔變成低海拔』，生存方式變成從山林進入到平地，被迫放棄千百年來祖先的訓誡與教導，要重新學習一個別人『框架』的圈圈，矛盾與不適應讓原住民族從『美麗島的主人』身分變成邊緣消亡的『黃昏民族』。
我們期待有一個原住民的未來，應該從歷史教訓中反省，才能創造全新的思維與契機，補正過去謬誤的遺毒殘害，擔負起歷史的責任，學習尊重多元文化的差異，重視原住民族的思維與選擇的權利，讓原住民族重新站起來，才能『轉虧為盈』讓原住民族成為台灣多元文化的重要資產。
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台邦‧沙撒勒老師你要加油，我們會成為你的後盾。
kisamula amiya ku tarudrawdrange lu cunu ku vagalini.
takay karimurimuru si takicakwane ku tabulrwane la tapadyadili kapapedreng kay cucubungu ku kadalananeta ka langudradrekay